市城展馆深挖教育资源,同心育人逐梦!

2021-12-15 admin 1053

近年来,文化场馆对青少年的教育功能得到高度重视。2020年国家教育部与国家文物局发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,进一步推进了馆校合作机制的建立健全。以此为契机,市文投集团下属二级子公司城展馆公司立足新时代教育改革要求,以思政学科教研活动为载体,深挖优质资源开展馆校合作,创新教与学模式,提升育人效果。

一、接力教育改革,创设特色课程

市城展馆与学校教育有效衔接,馆校合作课程从教学形式到内容设计也呈现出多样化发展趋势。


市城展馆与市内部分学校签署结对共建协议,依托“周六小课堂”项目,共设计十余门跨学科特色课程供学生自主选择,如“徽剧小课堂”、“地质科普”、“纸鸟巡游”等,近两年来,这些课程和互动式教学形式深受学生、家长们的喜爱;同时,市城展馆采取“请进来”与“走出去”相结合的方式,主动承担徽州文化进校园的责任,利用学校课程‘结构化’模式重组馆内较为零散的学习资源,让学生更加系统地学习文博知识,发挥了中小学生研学实践教育基地的应有作用。

二、找准学生需求,拓展教学内涵

市城展馆安排课程项目人员定期与学校各学科老师进行交流探究,深入了解彼此需求。


市城展馆在“黄山红色故事展”期间,特邀各共建学校老师走进馆内,在参观中现场教研交流,并在教研活动后向其发放了“城展馆展览对党史课堂的影响”问卷,为下一步馆校合作方向提供了重要的信息指引;同时市城展馆借助互联网技术,积极构建广覆盖的教学网络,2021年10月份以来创意开展的“趣讲徽州”公益微视频展播活动,用新颖时尚的表现方式、生动趣味的语言表达,将城展馆里的徽州文化结合相应历史背景、民风民俗等进行了系列“云展馆”网络首秀,突破了空间限制,让更多学生能够沐浴城展馆社会实践教育的雨露。

三、联动相关资源,创新服务模式

2021年市城展馆以科普类文化为馆校合作的核心项目,多方联合,共同开发,积极开展了“护苗2021”、“世界读书日暨‘绿书签’”、“天气知识普及”等公益社教活动,并配以视频和体验教具,深受学生欢迎。因社会力量的助力、参与,初步探索实现了资源优化配置与育人育才效果的有机统一,也让馆校合作有了新思路、新途径,有效推动形成了可复制、易推广、社会化的教育教学服务新模式。